Letnia Akademia Case Teaching 2025 w Toruniu była intensywnym tygodniem rozwoju dydaktycznego, podczas którego uczestnicy doskonalili umiejętności pracy z metodą case teaching. Wspólna praca, refleksja i wymiana doświadczeń zaowocowały nowymi pomysłami na ocenianie, projektowanie zajęć i wspieranie studentów w procesie uczenia się. Akademia pokazała, że nowoczesna dydaktyka to przestrzeń dialogu, kreatywności i realnego wpływu.

Ponad 290 osób z Politechniki Łódzkiej wzięło udział w szkoleniach rozwijających kompetencje dydaktyczne, cyfrowe i związane z zieloną transformacją, realizowanych w ramach projektu współfinansowanego przez UE. Trwają zapisy na kolejne edycje.

III Forum Administracji Akademickiej pokazało, jak ważna jest wspólnota osób pracujących w administracji uczelni – ludzi zaangażowanych, kompetentnych i gotowych do dzielenia się wiedzą.

Relacja ze spotkania tutorów PŁ

Relacja ze szkoleń.

Co to jest edukacja masowa, edukacja zidywidualizowana i edukacja spersonalizowana, której formą jest tutoring? Co to jest tutoring i jakie są jego cele? Jaka jest różnica między tutorem, mentorem i coachem?

Teaching TUL Immersive Summer School W ramach projektu ,,Podniesienie kwalifikacji i kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę w Politechnice Łódzkiej’’ FERS.01.05-IP.08-0151/23

​ Centrum Kształcenia było gospodarzem Konferencji Kierowników Jednostek Administracji Centralnej Uczelni Technicznych odpowiedzialnych za Kształcenie i Sprawy Studenckie. ​

Szkolenia szyte na miarę dostępne już wkrótce